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张华;
江苏省南通市八一中学;
探究式课堂教学; 学生自主学习; 数学实践活动; 合作交流; 教学过程; 探究活动; 数学情境; 学习任务;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:调查数学教师预期在探究式翻转课堂场景中的地球盖夫的使用
机译:基于探究式教学在高校课堂:非传统学生
机译:探究式中课堂教师领导地位的思考与解读
机译:基于话语的探究式课堂中的映射科学
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:让我们走进沙特:Facebook.com上的沙特学生自我表现
机译:肯塔基州的死亡率评估和控制评估(FaCE)报告:临时电工助手走进无人看守的电梯轴和模具,FaCE-14-KY-039。
机译:计数器-这个...-让我们看看-这个...-让我们看看
机译:探究式学习的方法和装置
机译:制造步进结石的方法,以防止异物进入并走进来
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