让思维与能力的翅膀在复习课中飞扬

摘要

2015年元月15号,笔者应邀为云南省普洱市的老师与同学开设了一节必修五的＂数列＂一章的复习课,平生第一次为云南的孩子上课,感慨颇多,记录点滴,与同行一起交流和分享.一、注重通性通法,给学生留有思维的空间复习题讲解要注意＂变化＂.对于复习课例题的选择,应突出教材重点选择具有典型性的题目,能反映教学大纲中最主要的、最基本的要求.