夯基固本构系统 溯源纳新谋优化——例谈高三数学复习中试卷讲评的探索与思考

摘要

教育是培养人的社会活动,学校教育是根据社会发展需要和受教育者成长需要,有目的、有计划、有组织地培养人的活动.考试是一定组织中的考试主体根据考试目的的需要,选择运用有关资料,对考试客体某方面或诸方面的素质水平进行测度、甄别和评价的一种社会活动.[1]教育是目的,考试是方法.考试从属于教育活动,具有测量、激励、反馈、诊断、矫正和发展等功效,它能激发学生的学习积极性,促进学生心理和意志品质的健康发展,实现“以考促学”;它能促使教师发现教与学中的问题,通过研究进行完善,实现“以考促教.