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初中数学学科有效练习的设计与科学讲评

         

摘要

数学练习是一种有目的、有计划、有指导性的训练活动,也是学生掌握数学知识、形成技能、发展智力、培养能力的重要手段.那么,如何在新课程理念的指导下,设计形式多样,内容科学有效,具有探索性与思考价值的练习呢?同时如何科学的评讲有关练习呢?笔者就自己多年的教学时间经验,谈谈自己的看法.

著录项

  • 来源
    《中学数学》 |2012年第8期|15-16|共2页
  • 作者

    杨旭霞;

  • 作者单位

    江苏省无锡市侨谊实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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