数学教学中如何运用数学史

摘要

自数学史与数学教学关系国际研究小组（International Study Group on the Relations between History and Pedagogy of Mathematics，简称HPM）成立以来，数学史与数学教育研究就成为数学教育工作者关注的热点话题之一。在我国，华东师范大学汪晓勤教授、浙江师范大学张维忠教授等一批学者一直致力于HPM的研究，以论文和专著等多种形式传播了基于HPM视角进行数学教学的过程、原则，