在教学实践中如何培养学生的几何直观的探究

摘要

几何直观是《新课标2011（修改稿）》新增加的十个核心概念之一,《标准》（修改稿）指出＂几何直观是指利用图形描述和分析问题.借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中都发挥着重要作用.＂《标准》言简意赅地阐释了“几何直观”的含义，也阐明它的价值和作用．对它的理解、认识与如何在教学中体现，是很好的实施数学课程的基础．