勾股
勾股的相关文献在1959年到2022年内共计245篇,主要集中在数学、教育、自然科学理论与方法论
等领域,其中期刊论文232篇、专利文献8548篇;相关期刊109种,包括中学教研:数学版、初中数学教与学、数学教学研究等;
勾股的相关文献由251位作者贡献,包括张景中、桂文通、严镇军等。
勾股
-研究学者
- 张景中
- 桂文通
- 严镇军
- 刘钝
- 周奕生
- 宁挺
- 徐安炯
- 李建华
- 杨一丽
- 段耀勇
- 贾振堂
- 郑泉水
- 陈梦俭
- 韦俊云
- 韩祥临
- 丁宏
- 丁尔陞
- 丁楚男
- 丁震
- 严敦杰
- 严晓凤
- 严曙光
- 于琛
- 井中
- 何嘉弘
- 何振品
- 余叶军
- 冶成福
- 刀尔登
- 刘云堂
- 刘学鹏
- 刘晓玫
- 刘晓钟
- 刘永成
- 刘美琴
- 刘臻2
- 刘菊香
- 刘运章
- 刘长允
- 刘长松
- 史理军
- 叶军
- 叶洪
- 司徒永显
- 向广君2
- 吕永藩
- 吳光12
- 吴丽华
- 吴会明
- 吴传发
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王云华
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摘要:
“双减”政策的实施,要求教师在教学中应对教材习题进行研究,注重提升学生的学习效率。本文以2014人教版九年级教材的一道习题为母题,通过求解直角三角形斜边上的高为载体,对该题进行挖掘、变式,化归复习了八年级的等面积法、勾股定理、九年级的相似三角形的性质,拓展延伸到利用三角函数的定义求解,试图引领学生回归教材,培养并提高学生一题多解、多题一解的化归能力。
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高莹
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摘要:
《九章算术》是古代最重要的数学典籍之一,是中国古代数学从汉代直到元代前期一直处于世界数学的前列的基础.本文主要探究《九章算术》中的模型化思想,其中卷第七,八,九都是数学模型在各领域的广泛应用.1数学模型概说数学模型是为了解决原型(一般是现实世界)问题而建立的,数学模型是人们认识原型的方式之一.
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赵建勋
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摘要:
勾股定理是平面几何中的重要定理,应用十分广泛,现在举例说明怎样应用这个定理解题.1.直接用正定理:当命题的结论中有线段的平方时,常直接正用定理.2.巧用逆定理:逆定理时判定三角形的重要方法应注意应用.
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吴萍萍1
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摘要:
立体几何外接球的问题是空间几何体的一大重难 点知识,也是高考选择填空必考的一个题型。因此,利用球本身 的对称性这一特殊性质,找到正方体(_长方体 > 模型和直三棱柱 模型关于球的半径的统一结论,解决此类型问题。
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孙琳;
徐泽林
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摘要:
勾股算术是中国传统数学的一个重要分支.17世纪以前,传入日本的中算典籍对和算产生了深远影响,使得勾股算术知识在江户时代以前就有传播.随着江户时代和算的发展,勾股算术知识逐渐成为和算中的一个重要知识分野,和算勾股算术在中算基础上获得了长足进步.17世纪日本诸多和算书皆载有勾股算术内容,并出现有关勾股问题研究的专著,部分和算家开始深入研究勾股问题.文中考察江户初期和算书中的勾股内容,追溯其中算来源,进而对17世纪和算书《股勾弦抄》与《勾股弦适等集》进行介绍和讨论,以考察江户时代前期和算勾股算术的发展.
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孟庆江1;
孙芹2
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摘要:
在许多数学问题中,都或多或少地隐藏着各种各样的特殊性。在教学中若充分挖掘与之相关的特殊点、线、角、图、值、式等,就能巧妙地利用这些因素,采取特殊的方法,特别是解答填空题与选择题,可有效地解决这些问题。它是培养学生创新精神和提高学生分析问题、解决问题能力的一种有效的思维方法。一、用特殊点例1如图1,已知在正三角形ABC中的外接圆的弧BC上取一点D,若AD=1,则四边形ABDC的面积为____。
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吴朝阳
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摘要:
中学数学课告诉我们,若三角形△ABC对应三边分别为a,b,c,s为△ABC的半周长(即周长的一半),r为其内切圆半径,S为面积,则有公式:
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严晓凤
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摘要:
几何解题方法的产生,很大程度上取决于识图和构图能力.依据题意画图能够有效的帮助我们深刻领会题意,发现特殊图形及图形间的特殊关系,使问题变复杂为简单,变隐含为直观,从而获得解题思路.
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陆明
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摘要:
尺规作图在各地中考中不时会有涉及,但考查的形式比较简单,但近年有上升趋势,且考查方式趋于灵活,综合性逐渐加强.本文就浙江省近5年尺规作图的解答题进行简单的整理分析.一、试题分析1.2011年~2013年尺规作图题相对简单这三年中尺规作图题并不多,且考题相对简单.其中2011年和2012年杭州分别考了一道已知三边作三角形的考题.
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郑泉水
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摘要:
一、一次函数与反比例函数相结合例1如图1,函数y1的图象与函数y2=(k2)/x(x〉0)的图象交于A、B两点,与y轴交于C点,已知A点坐标为(2,1),C点坐标为(0,3).(1)求函数y1的表达式和B点的坐标;(2)观察图象,比较当x〉0时,y1与y2的大小.图1解析(1)由直线经过A(2,1),C(0,3)可求得其解析式为:y1=-x+3.