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徐艳;
江苏省南京市竹山中学;
中学数学教育; 教学实践活动; 教学措施; 初中数学教学; 教学资源; 批判性思维品质; 初中阶段; 教学任务;
机译:基于Edmodo的互动教学作为一种替代媒体,用于改善初中生的批判性思维技能
机译:基于学习设备的引导发现模型的开发,以提高棉兰伊斯兰初中学生的理解概念和批判性思维数学能力
机译:基于Purdue模型的数学活动教学对有天赋和无天赋学生的批判性思维技巧和数学问题解决态度的影响
机译:基于软技能的元认知方法提高初中生的批判性思维能力和数学代表
机译:下象棋教学对发展数学学生的批判性思维能力和数学成绩的影响
机译:习得护理学生的表现和批判性思维的教育策略比较:基于模拟的培训与综合培训(模拟和批判性思维策略)
机译:运用周期性教学策略对批判性思维能力的影响初中生的数学和数学配置
机译:智力分析中的行为和心理社会思考 - 批判性思维技能文献初探
机译:教学设计和批判性思维技巧的协作系统
机译:批判性思维教学方法
机译:基于NIRF数据集的印度高等教育机构(HEIS)分析-批判性思维
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