渗入数学思想,让数学课堂绽放无限精彩

摘要

在以往的课堂教学中,学生总是处于一种被动的状态,而且教师只关心学生的成绩,不注重他们的学习过程,会忽视对学生能力的培养,这样的教学严重阻碍了学生的有效发展.而数学思想是数学学科的精髓,应该引起教师重视.在学生学习数学过程中,教师可以渗透数学思想,帮助学生借助数学思想,思考、探究数学知识,锻炼思维,实现可持续发展.