在概念内涵发展中提升学生的备考能力--以圆和圆的位置关系为例

摘要

学生进入初三,中考备考随之而来,在初三下学期数学学科基本上都是复习了.为了科学备考,让学生进一步明确考向,学校近期举行了一次关于图形与几何的公开课,经过集体备课后让青年教师晒课,再集体打磨,让我校初三数学备课组形成了合力.