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蒋旭健;
江苏宜兴市官林中学;
创意阅读; 语文教学; 高中语文;
机译:语文教学中现代文阅读教学提升途径略谈
机译:双向教学对以色列阿拉伯学生阿拉伯语文字的元认知阅读理解的战略影响
机译:设计中数字创意教学的实施
机译:中学英语文学教学与创意戏剧的启示
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:“阅读策略的使用在多大程度上影响了英语文学学士课程的阅读与会话II课程的学生的阅读理解,重点是萨尔瓦多大学外语系2013年第一学期的教学”
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:用于产生艺术和艺术对象的软件和方法,包括在连接论坛中艺术创意创建者和艺术创意实施者/生产者的集中管理的通信网络上的多媒体
机译:通过集中管理的通信网络连接艺术创意创作者和艺术创意实施者/生产者的中央管理通信网络上产生艺术和艺术对象的软件和方法
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