群文阅读的理性思辨

摘要

群文阅读是当下语文阅读教学中较为普遍的一种教学形式,它在信息输入、视野扩展等方面给学生带来了全新的体验,但如何将群文阅读推向深度阅读是值得我们思考的问题。对此,笔者进行了深入的思考和探索,希望能寻找到一种真实有效的群文阅读模式,从而切实提高学生的阅读能力和综合素养。