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周永祥;
江苏常州市钟楼实验中学;
主题信息; 说明性文章; 教学目标; 教学路径;
机译:预测有或没有阅读障碍的希伯来语读者对叙述性和说明性文章的阅读理解
机译:土木工程遗产三:在日本百年生存的智慧结晶这本书是对日本《土木工程遗产》文章的重组,该文章发表在《建筑顾问》杂志上,以便普通读者轻松阅读。我们还将在目标设施附近引入土木工程设施,具有相似结构/形式和结构的土木工程设施,由同一设计师参与的土木工程设施,以及能够使读者具有强烈的好奇心和学习动力的内容。它变成了。我们还将功能用作旅行指南,以访问该站点并接触土木工程遗产。
机译:上下文沉默阅读流畅度,非上下文沉默阅读流畅度与阅读理解之间的关系:五年级读者的路径分析
机译:高校图书馆中维基百科文章阅读者的图书推荐系统
机译:重复阅读核心文章:对底层读者的阅读流利度进行的研究。
机译:元认知与阅读:比较正常发育的阅读者和阅读障碍读者的三种元认知形式
机译:读者和阅读:关于文本体裁和意义建构的思考读者和阅读:关于文本类型和意义建构的思考
机译:Feynman路径积分研究半导体空间电荷层中的量子干涉效应。一般形式主义和说明性例子
机译:预测在线新闻文章的性能以建议最佳首页布局以最大程度地提高文章阅读者和读者兴趣的系统
机译:用于以建议网页的最佳布局的方式来预测在线文章效果的系统,以增加文章阅读者的数量及其访问网站的频率
机译:作为投票的阅读者,投票的钻取设备和阅读的阅读者
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