经典诗词鉴赏教学方法探究——以《好事近·黄州送君猷》的鉴赏为例

摘要

诗词鉴赏是阅读能力中层次最高的一个层级。一是鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧;二是评价古代诗歌的思想内容及作者的观点态度。如何鉴赏诗歌,是有技巧可学,有方向可循的。