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从高考试题谈文言文教学

         

摘要

<正> 今年高考的文言文试题,要求恰当,难易适中,既注意考查学生对课内知识掌握的情况,又注重测试他们运用知识解决问题的灵活性。这样的试题,反映了中学生进一步深造所需要掌握的古汉语知识的基本要求,体现了学好文言文的基本原则,又给中学文言文教学提示了正确的途径。这里想就试题的启发性,结合考生答卷的情况,谈谈对中学文言文教学的

著录项

  • 来源
    《中学语文》 |1981年第6期|28-29|共2页
  • 作者

    洪胜生;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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