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浅谈高中地理教学中学生读图能力的培养

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摘要

随着教育改革工作的进一步深化,高中地理《新课程标准》与高考考查形式都得到了进一步优化与改良,越来越重视培养学生的读图分析能力,要求教师加强创新,在实践中推动学生综合应用水平的不断提升.据此,本文基于高中地理教师角度,主要分析了培养学生读图能力的具体策略.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》|2020年第15期|22|共1页
作者
张静;
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作者单位

山东省淄博市第十七中学 255000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
高中地理; 读图能力; 培养策略;
入库时间 2023-07-24 16:08:32

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