数学建模思想在小学数学教学中的应用

摘要

建模思想是数学教育的重要教学思想。构建模型能大大提高课堂教学效果,促进学生学习和思维,让学生深入融合知识的学习中,从而提高课堂教育质量。针对小学数学课堂教学进行分析,并就如何采用建模思想,促进学生学习能力的提升,提出相关策略,希望能给相关工作人员一些帮助和借鉴。