初中数学教学中数形结合思想的运用

摘要

随着教育改革的不断进行,初中数学教学对于学生核心素养的培养得到了越来越高的重视。在初中数学教学中教师需要注重培养学生的理解能力、逻辑思维能力、计算能力、构图能力、综合探究能力等多种素养,其中一项重要的核心素养就是数形结合思维能力。图形与数学学习是分不开的,充分利用数学图形才能够更加高效地理解数学问题,解决数学问题。因此初中数学教师应该注重培养学生的数形结合能力。让学生能够将数形结合的思维方法运用到自己的学习过程中,成为帮助自己学习数学知识的良好工具。