初中数学课堂教学应注重学生参与意识的培养

摘要

新课程理念不仅注重教学结果更注重教学过程,要求在数学教学中把得到结论的思维过程展现出来,提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力.加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人.在数学课堂上应充分让学生“动“起来,从而提高数学课的课堂教学效率.