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黄姝;
广西钦州市第一中学;
广西钦州535000;
高中生; 信息技术; 学习情况; 调查报告; 思考; 启示;
机译:高中生向专家学习信息技术
机译:通过合作方式研究三年级学生学习信息技术的相互作用和态度
机译:信息技术作为一种学习机制:信息技术对知识转移效率,吸收能力和加盟者绩效的影响
机译:(2057)UNAR中高中生学习与教学过程中的通信和信息技术
机译:持续参与小学学习者的数学:对三年级和五年级资优数学学习者的课堂实践与流动学习情况发生率之间关系的叙事研究,或从素食主义者到大猩猩的旅行。
机译:ICT职业学校信息技术学习评价模型的创新模型
机译:信息和通信技术眼中使用配对合作学习模式对心理学家学生学习效果的改善:SMP Negeri八年级信息技术与通信学科八年级学生的准实验研究
机译:国家卫生信息技术联盟向卫生信息技术国家协调员办公室报告关于确定关键卫生信息技术术语的情况
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:信息技术系统中的预测票务的机器学习和深度学习技术
机译:信息技术系统中的预测性机器学习和深度学习技术
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