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关于化学课堂教学有效性的探讨

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摘要

作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程标准倡导从学生发展需要出发,发挥学科自身优势,培养学生科学素养,为终生学习打下基础.本文就新课程下教师如何有效地进行化学教学进行探讨.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2014年第4期|859-859|共1页
作者
严文斌;
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作者单位

南京市六合区横梁初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
化学教学; 有效; 提高方法;

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