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阅读——架起生本心灵对话的桥梁

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摘要

架起文本与学生心灵对话的桥梁是阅读.心灵自由的阅读是个大境界,学生是一个个具有独立思想的活生生的人,他们各自带着迥异的生活经验和知识积淀,带着各不相同的个性特征,走进文本,从而产生不一样的阅读体验.

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来源
《中学课程辅导（江苏教师）》 |2014年第3期|3511-3511|共1页
作者
曹小红;
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作者单位

无锡市坊前实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
心灵对话; 阅读; 情感; 语言;

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