奇文共赏 寻幽探源--群文阅读教学的价值与策略

摘要

阅读能力直接关系学生的写作能力和核心素养教育。通过群文阅读的训练,可以提高学生的阅读能力,顺应时代发展需要,促进学生思辨能力的发展。在群文阅读教学过程中,立足教材,采用拓展延伸、多层组合、双重组元等策略,能帮助学生扩大阅读面,提高阅读效率,也能有效提升学生的语文素养。