如何提高“问题导学”教学模式的有效性

摘要

＂问题导学＂教学模式是根据新课程理念,应用问题教学法原理,构建的一种充满生机与活力、更有学习效率的课堂教学模式。＂问题＂质量的高低是＂问题导学＂教学模式是否有效的关键。因此教师应在预习时引导学生提出高质量的问题,并将这些问题筛选整合为高质量的问题,恰当地在课堂中安排教学力度。