《郑伯克段于鄂》中几十问题的探究

摘要

本文针对《郑伯克段于鄢》这篇课文中的几个问题进行了探究，如“初”字的探究，制、京、鄢等几个地名的探究,并分析了祭仲、公子吕等几个课文中的易被忽略的人物形象，试图通过这样的尝试，使学生对文言文学习产生兴趣,最主要的还是要培养探究兴趣，提高探究能力，养成探究习惯。