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王娟;
江苏高邮市赞化学校;
阅读教学策略; 名著阅读; 初中语文; 苏教版; 语文教学; 阅读能力; 学生; 阅读量;
机译:开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读
机译:对苏教版高中语文必修教材中写作知识呈现方式的再思考
机译:围绕教材整合作文素材的几点思考--以苏教版必修教材为例
机译:阅读教学策略在高中高中师1 AMPEK Angkek使用
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:贝勒医师的一本著名著作
机译:基于名著的小学语文阅读教学思考
机译:基于效果的计划:重新思考和重新思考的时间;战略研究项目
机译:千古名著
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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