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2004年高考研究性实验试题例析

         

摘要

研究性学习是中学化学课改的攻坚高地,实验又是开展研究性学习的突破口。近几年高考实验题,改变了传统的实验基本操作和装置连接、反应现象的描述和实验原理的分析、判断的形式,而用小型课题实验,考查评价和设计实验方案的能力,现例析部分2004年高考研究性实验题如下。

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