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陈智彬; 柯亚玲; 李振顺; 刘志棍;
吉林省长春市综合实验高中;
130000;
吉林省延边市第二中学;
133000;
高中; 化学; 课程标准; 韩国; 中国; 比较教育; 课程内容; 课程目标;
机译:燃烧法合成欧洲掺杂的钙锰矿中柠檬酸和尿素的使用的对比研究(燃烧二氧化锰用于合成钙锰矿中柠檬酸和尿素的使用的对比研究)
机译:牛SREBP1基因的新型单核苷酸多态性与商业化韩牛(韩宇)中的脂肪酸组成和大理石花纹相关
机译:2003版与2017版物理课程标准中物理模型及建模的比较研究
机译:城市韩屋的空间特征和改建的韩屋的平面类型:从大学丸开放的角度看,布川改建的韩屋的空间组成
机译:韩裔美国教会内的韩裔美国长老会神职人员的生活经历
机译:高中化学和生物学教科书中蛋白质合成的描述中的概念人口统计学:是环境的问题吗?
机译:新的课程标准对高中化学教师教学的要求
机译:美韩纳米结构材料与纳米制造研讨会(第五届)和美韩纳米电子研讨会(第三届)联席会议。于2006年8月8日至9日在加利福尼亚州洛杉矶举行。
机译:ADAM15基因中的单核苷酸多态性标记物用于韩窝中肉品质的诊断以及使用同一标记物诊断韩窝中肉品质的方法
机译:PPAR基因中的单核苷酸多态性标记物用于韩窝中肉品质的诊断以及用同一标记物诊断韩窝中肉品质的方法
机译:ADAM15基因的单核苷酸多态性标记物,用于在韩宇中诊断肉质以及使用相同的标记物在韩宇中诊断肉质的方法
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