首页> 中文期刊> 《中学生物学》 >美国BSCS健康系列课程特色分析及启示

美国BSCS健康系列课程特色分析及启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

将美国生物科学课程研究所与国家卫生研究院合作编写的BSCS健康课程的目标设置、内容选择以及组织形式等基本情况并对其编写特色进行分析,以期对我国中小学阶段开展健康教育课程有所启示.

著录项

来源
《中学生物学》 |2013年第3期|55-57|共3页
作者
吴旭聪; 郑晓蕙;
展开▼
作者单位

华东师范大学生命科学学院上海200241;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
BSCS; 健康课程; 健康教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 美国BSCS生物教材中实验安全教育的特点与启示 [J] . 黄徐丰 . 中学生物学 . 2017,第004期
2. 美国BSCS教材的案例设计对我国教材编制的启示 [J] . 李庆文 . 课程教学研究 . 2012,第001期
3. 美国BSCS生物教学理念及对我的教学启示 [J] . 孙婷婷 . 教师 . 2011,第002期
4. 美国BSCS教材的案例设计对我国教材编制的启示 [J] . 李庆文 . 生物学教学 . 2010,第011期
5. "初识美国小学SPARK课程"系列文章之九:我的健康我做主——"个人最好的一天"对我国学生体质健康测试的启示 [J] . 邵宝 ,张军 . 体育教学 . 2009,第012期
6. 美国城市景观设计对当代中国的启示:与自然互融共存——以美国国家9·11纪念馆和劳伦斯·哈普林的波特兰系列景观设计为例 [C] . 宋友亮 . 第五届城市与景观“U+L 新思维”国际学术研讨会 . 2012
7. 美国系列财务造假案的分析及对我国的启示 [A] . 董淑兰 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号