乐学助教,提高教学有效性——微课在高一生物教学中的应用

摘要

调查显示,微课以其针对性强、时间短、寓教于乐、讲解深入精辟等优点吸引着学生;微课提高学生的学习兴趣,最终提高学习效率;学生继续使用微课的欲望强烈.乐学助教,微课提高了教学有效性,同时,微课资源有待进一步开发、应用和完善.