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梁建华;
山东省荣成市第六中学,荣成,264319;
积极心理学; 高中生; 主动学习;
机译:基于问题的学习策略对STEM知识整合和态度的影响:台湾女性高中生的探索性研究
机译:协作过滤中的评级启发的主动学习策略:全系统视角
机译:正在进行中的工作:转向讲师视角来的回顾性分析,利用主动学习策略教导机械工程课程
机译:基于游戏的主动老化学习:共同设计,开发和评估基于游戏的工具=游戏作为主动老化的学习策略:共同设计,开发和评估游戏
机译:高中生普通学生和学习成绩差的学生在学习策略目标取向和自我概念上的差异
机译:从基于问题(ABP)对高中生的问题的红外光谱概论/红外光谱从基于问题的学习(PBL)的视角下的高中生
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:基于人工中性的网络深度学习的方法,装置,学习策略和分析物分析系统
机译:基于人工神经网络模型的仪器学习策略和分析物分析系统
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