退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邵涛1;
[1]江西省景德镇市昌江一中 江西景德镇333000;
高中; 生物教学; 学生; 主动学习; 策略;
机译:评估激励结构对主动学习策略中学生参与和表现的作用:基于案例和基于团队的学习的比较
机译:利用技术应用作为一个独立的学习策略,以支持具有学习障碍的中学生的词汇收购
机译:他们说的是他们做的事? 比较任务特定的自我报告,想法的协议和研究措施,用于测量中学生的教学学习策略
机译:(1225)基于问题的学习策略和学习风格对社交环境中学生成就和保留的影响
机译:基于游戏的主动老化学习:共同设计,开发和评估基于游戏的工具=游戏作为主动老化的学习策略:共同设计,开发和评估游戏
机译:调查教师使用主动学习策略与学生对入门生物学的概念理解和情感变化之间的关系:两种主动学习环境的比较
机译:使用某些积极学习策略的阿拉伯语应用中学生的替代概念以及使用一些主动学习策略来纠正它们的方法:形容词课程为模型
机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:用于学习策略和操作策略的方法和装置
机译:使用稀疏和欠指定奖励学习策略
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。