班主任应重视学生的'核心朋友圈'

摘要

世界上最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友.朋友圈对学生的成长影响很大.从班主任的角度来看,学生的朋友圈特别是核心朋友圈往往是他们自我教育和成长的心理环境.班主任应协助学生建立他们的核心朋友圈,并加以适当的引导,祛恶扬善,激发潜能,往往能收到事半功倍的教育效果.