正面教育失误,探寻教育契机

摘要

任何教师都会犯错误,都会出现教育失误。只有善于思考,才能将教育失误转化为教育契机。本文由具体实例出发,从善于倾听、责任承担、环境保护、科技探索四个主题活动入手,探索如何将教育失误转化成教育契机。教师具备善于倾听、敢于认错、勇于行动、勤于思考的基本素质,有助于从教育失误中探寻教育契机。