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表达性艺术治疗在高中生涯规划课堂教学中的应用

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摘要

以高中生涯规划课"绘制生命线"为例,阐述在高中生涯规划课中如何运用绘画、音乐、叙事等表达性艺术治疗手段优化课堂、达成教学目标.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2019年第4期|20-22|共3页
作者
李静; 吴晓燕;
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作者单位

江西省南昌市新建区第二中学;

南昌;

330115;

江西省南昌市教育科学研究所;

南昌;

330008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
表达性艺术治疗; 高中生涯规划; 绘制生命线;

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