首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >表达性艺术治疗在高中的运用

表达性艺术治疗在高中的运用

         

摘要

表达性艺术治疗是一种结合艺术与治疗的心理治疗方法,它提供一种非语言表达和沟通的机会,增加当事人非口语的表达及艺术的美感经验,用以探索个人内在的心理问题,并探索个人发展的潜能。艺术创作的发散性思维使人摆脱羁绊、享受自由,将被禁锢的情感疏导出来,艺术作品可以赋予“不可见的”心理过程以“看得见的”生动形式,将人们难以用语言表达的思想情感表现出来。我校是苏州市艺术课程基地,也是苏州市心理教育特色学校,近年来,独生子女、单亲家庭学生心理问题增多,学校德育工作面临新的难题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号