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赵景丽; 赵善芹;
山东省荣成市蜊江中学, 威海, 264300;
山东省荣成市第一中学,威海,264300;
生涯发展; 个体辅导; 高中生;
机译:2012年辅导与辅导审稿委员会我们要感谢并特别感谢我们所有有关辅导与辅导的审稿人员,第20卷,2012年。
机译:对更光明的未来灌输希望:一种混合方法,用于从厌食症神经系统中恢复的个体的辅导支持计划
机译:在收获后20年的排水后20年的北方群泥泥的排水后,立式密度,黑色云杉个体生长和植物群落
机译:沙漠中的一粒沙子是什么? 深NLP模型中的个体神经元分析
机译:一粒疯狂。风格是一种认识的方式:文学和批评是在ianfranco contini,Roberto longhi和Carlo emilio gadda中的表演。
机译:上升的趋势可能会下降:新颖的大脑刺激范例可能会削弱物质依赖型个体的渴望和渴望相关的神经回路
机译:基因辅导员对具有精神分裂症的个体的态度:对社会距离的渴望和刻板印象的认可
机译:智能辅导系统作为调查个体学习差异的工具
机译:一种以个人的学习兴趣和高中生为主体的大学选修课个体选课的方法。
机译:治疗个体脱发或过度脱发或促进个体毛发生长的方法,用于治疗个体脱发或过度脱发或促进个体毛发生长的口腔分散组合物以及用于治疗脱发或毛发的组合物通过向鼻粘膜给药会损失个体过度的毛细血管生长或促进个体的毛发生长
机译:能够精确地测量和控制在个体生长过程中个体的长度和生长速度的个体生长控制系统以及包括该个体的身体生长设备
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