首页> 中文期刊> 《中小学心理健康教育》 >中学生情绪智力及培养策略

中学生情绪智力及培养策略

         

摘要

Erikson在他的心理社会发展论中指出,青少年会面临自我同一性危机。中学生就处于这样一个特殊的时期,这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性和依赖性交杂的时期,他们在成长过程中会面临各种各样的矛盾和挑战,处理得好,能顺利完成儿童向成年人的过渡,如果处理不好,容易产生各种心理和行为问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号