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王大贤;
淮南工业学院;
创新教育; 等学校 ; 个性特征 ; 培养学生; 个性品质 ; 非智力因素; 人格特征 ; 创新教育思想 ; 教学过程; 新中国高等教育;
机译:高等学校的创新教育计划
机译:对高等学校计算机科学与技术专业附修和双学位教育的思考
机译:对高等学校固定资产管理的思考
机译:创新教育在高校创新教育的内涵与培养创新人才的思考
机译:在问责制时代实施创新教育计划:对远征学习计划的访谈研究。
机译:高等教育翻转学习的创新教育学与设计研究
机译:高等化学教育:对有机化学基本概念的思考高等学校化学教育:对核心有机化学概念的思考
机译:在空战作战仿真中开发真实行为的现实行为。
机译:基于机器人模块的经验学习方法,创新教育方法,创新教育内容的产生方法及相关装置
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:将活塞阀和旋转阀用于四冲程发动机和六冲程发动机时,在压缩冲程中使用比在压缩冲程中更大的真实行程来计算真实行程
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