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我国高等教育大众化进程中的量变与质变

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我国高等教育大众化进程中存有量变与质变的关系,分析了局部质变超前总的量变的"超前"现象的特点,并预测了出现全局性质变落后于总的量变的"滞后"现象的可能性,指出正确认识滞后性对我国高等教育从精英教育向大众化教育成功过渡具有积极意义.

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来源
《煤炭高等教育》 |2003年第1期|32-34|共3页
作者
刘牧;
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作者单位

中南民族大学,管理学院,湖北,武汉,430074;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论 ;
关键词
高等教育大众化 ; 量变 ; 质变 ;

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