农村小学生情感教育的现状及策略

摘要

情感教育作为心理健康教育中的一部分,应当重视小学生情感教育,通过情感教育促使小学生情感变得更加稳定,心理能够得到健康发展,但是从当前农村小学生情感教育情况来看,还存在很大的欠缺,应当采取有效措施加以解决。基于此,本文就针对农村小学生情感教育进行研究,首先探讨情感教育对小学生的作用,然后分析农村小学生情感教育的现状,最后提出农村小学生情感教育的策略,促使情感教育工作能够得以良好展开,让农村小学生拥有健康情感,并希望通过文章探讨能够为其他农村小学教师提供一定参考。