对我国高等医学教育学制与学位改革和发展的思考

摘要

通过对国内外医学教育学制与学位的比较，以及对我国目前试行的住院医师培训制度存在问题的分析，提出我国六年制培养医学硕士的模式；认为这有利于提高中国高等医学教育层次，有利于统一医学教育学制和学位，有利于国际交流；也为毕业生衔接新体制留下了接口。