中医学新课导入的探索与实践

摘要

新课导入作为教学过程的"凤头",起着目标定向、 激发学生学习兴趣和求知欲,创设活跃、 愉悦氛围等作用.根据学生专业特点、 课程内容,紧扣主题,精心设计,应用不同的导课方式和手段,激发学生的学习激情,启迪学生的思维,引导学生积极探索、 主动参与,提高课堂教学效果.