规范化健康教育对痛风患者疾病预后及自我管理水平的影响

摘要

目的 探讨规范化健康教育对痛风患者疾病预后及自我管理水平的影响.方法 选取2018年4月-2019年4月我院肾病风湿免疫科110例痛风患者,按入院顺序不同分为对照组和观察组,每组各55例.对照组常规教育,观察组采用规范化健康教育干预.观察比较两组患者尿酸水平值,自我管理水平,用药情况及复发率.结果 干预前两组尿酸水平无统计学意义(P＞0.05).干预后观察组尿酸水平低于对照组(P＜0.05).预前两组自我管理水平无统计学意义(P＞0.05).干预后观察组饮食控制、规律运动、按时服药、随访监测及并发症预防等自我管理水平均高于对照组(P＜0.05).观察组按时用药人数多于对照组(P＜0.05).观察组痛风复发率低于对照组(P＜0.05).结论 规范化健康教育是一种系统全面且有目的计划的教育模式,可有效降低痛风患者尿酸水平,提高其自我管理水平并能减少痛风复发,预后良好,对临床具有重要意义,值得推荐使用.