149例嗓音病教师健康教育及效果观察

摘要

目的观察对患有嗓音病的教师实施健康教育的效果。方法对2008年3月至2009年7月筛查出的286例嗓音病教师进行临床综合干预治疗,其中随机选取149例作为实验组开展健康教育,余137例作为对照组。每月随访1次,并进行强化指导。6个月后比较两组效果。结果实验组149例嗓音病复发率降低,与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论采取以健康教育为主的临床综合干预措施,提高了教师嗓音病的治疗效果,降低了复发率。