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【6h】

基于健康信念模式的自我管理健康教育在PCI患者中的效果观察

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目录

引言

研究对象与方法

1研究对象

1.1纳入标准

1.2排除标准

1.3剔除标准

1.4样本量计算

2研究方法

2.1 研究设计

2.2研究理论框架

2.3 研究人员的组成和培训

2.4干预措施

3资料收集

4观察指标

4.1冠心病自我管理行为

4.2冠心病自我效能感

4.3冠心病相关生理指标

4.4不良心血管事件发生率

5统计学分析

6质量控制

6.1 研究设计阶段

6.2实施阶段

6.3资料收集与录入阶段

7伦理学原则

8技术路线图

结果

1研究对象的失访情况

2干预组与对照组基线资料比较

3干预后干预组与对照组自我管理(CSMS)评分比较

4干预后干预组与对照组自我效能感(CSES)评分比较

5干预后干预组与对照组不良心血管事件发生率比较

6干预后干预组与对照组冠心病相关生理指标控制达标率比较

讨论

1基于健康信念模式的自我管理健康教育对PCI患者自我效能感的影响

3基于健康信念模式的自我管理健康教育对PCI患者不良心血管事件发生率的影响

4基于健康信念模式的自我管理健康教育对PCI患者冠心病相关生理指标控制水平的影响

结论

研究的创新性、意义及局限性

1研究创新性

2研究意义

3研究的局限性及建议

参考文献

综述:经皮冠状动脉介入术后患者自我管理的现状研究

参考文献

攻读学位期间的研究成果

附录

致谢

声明

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著录项

  • 作者

    冯莲;

  • 作者单位

    青岛大学;

  • 授予单位 青岛大学;
  • 学科 护理学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杨富国;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 TP3TN9;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:26

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