医学影像学课程系列教学改革的效果分析

摘要

医学影像学是一门高速发展的学科,传统的教学系统不能适应学科的发展和要求.本文结合作者所在院校影像学教学改革实际,对系列教学改革的策略进行了探讨,并对改革结果进行了分析.通过课程设置、教材建设、教学方法、考核方法等系列改革,取得了较好的效果,学生考试成绩和综合素质普遍提高,近三年来学生考试成绩平均分逐年提高.