临床医学专业本科生创新创业教育现状调查分析——基于西安市两所医学高校的调查

摘要

目的调查分析西安两所医学高校内临床医学本科生的创新创业教育现状,为高等医学院校的创新创业教育改革提供参考。方法2020年6月采集并分析西安市两所医学院校在校生创新创业教育的有关数据。结果临床医学专业本科生对于创新创业教育活动的认知度和参与度一般,绝大多数者认为自己无法满足创业需要。科技创新氛围不足、投入不足、专业指导力量不足是制约创新的主要因素。校内课程开展对学生创新创业能力有一定提高作用,学生诉求集中在与实践训练相关的方面。结论医学高校亟待树立以创新创业导向的全员育人观,提供多元化服务拓展渠道,注重意识培养和实践能力提升,提升医学本科生创新创业能力教育水平,推动医学高等教育事业发展。