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强化有机化学实验预习,提升实验教学效果

         

摘要

有机化学实验是医学和药学等专业必修的一门重要课程。但在传统的有机化学实验教学模式下,很多学生预习是将实验内容如目的、原理和步骤等简单抄写,教师也缺乏对学生预习效果有效检测的手段,无法掌握和考核全体学生的实验预习情况。针对这些问题,本文提出了建立现代有机化学实验教学预习和考核模式,强化有机化学实验预习,提升实验教学效果。

著录项

  • 来源
    《医学教育管理》 |2017年第A01期|P.91-93|共4页
  • 作者单位

    首都医科大学药学院实验教学中心,北京100069;

    首都医科大学药学院实验教学中心,北京100069;

    首都医科大学药学院实验教学中心,北京100069;

    首都医科大学药学院实验教学中心,北京100069;

    首都医科大学药学院实验教学中心,北京100069;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 O62-45;
  • 关键词

    有机化学实验; 预习; 网络资源; 开发;

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