退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孙会丽;
河南省鄢陵县第一高级中学;
科学探究; 学习情景; 化学课堂; 新课程; 社会发展; 学习主动性; 科学价值观; 学习方式;
机译:辅导员促进策略及其对学生辩论的影响分析:以过程为导向的探究式学习物理化学课堂的案例研究
机译:使用3D体验游戏方法在科学探究活动中促进深层策略行为和积极的学习表现
机译:用于科学探究学习的工具:工具负担,实验策略和概念理解
机译:无所不在的基于问题的学习中有经验的学习者和新手学习者的协作学习和科学探究能力的差异
机译:科学探究作为中学跨学科的学习策略。
机译:研究反向生物化学课堂的自学阶段–协同二元学习带来了改变
机译:基于新课程下高中物理教学德育教育实施策略
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:注意策略学习系统和注意力策略学习方法
机译:策略学习方法,策略学习设备和程序
机译:计算机确定技术系统的控制策略涉及使用强化学习来确定每种状态的控制策略并学习最佳操作
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。